2016年2月开始，我会专门成立了一个教材教研小组，在大熊猫专家张安居先生、李光汉先生的指导下，制作出一套类似工具、指导类的教材资料。在很多科普教员的共同努力下，历时2年10个月，《大熊猫知识小百科》、《熊猫知多少》、《大熊猫故事集》、《大熊猫公众教育活动案例手册》四本教材资料经过文案编写编辑、集中无数次探讨、设计印刷比选、封面设计、内容排版、装帧设计、插图绘制和审校等过程后，终于全部印刷制作完成，面向公众精彩亮相。

四本教材资料的“全家福”

　　教材资料共分为四册，《大熊猫知识小百科》属于工具书型，用于查询大熊猫及相关知识点。

《大熊猫知识小百科》目录

　　该书分别从大熊猫的历史、形态、习性与食性、繁育、饲养、保护、种群数量、伴生动物等分类，进行大熊猫知识点的累积与传播。采用“水墨风”，以符合大熊猫的“黑白国宝”风格，部分插图配图在寻找到科学图片来源后重新绘制，大量配图，让大家看起书来不枯燥，能通过此书快速掌握熊猫相关的很多基础知识点，让大熊猫科普知识深入到读者内心，唤起读者们对大熊猫等濒危珍稀动物的保护意识，同时也可给同行业的科普教育工作者一个很好的参考。

　　《熊猫知多少》和《大熊猫故事集》则是趣味书形式，我们从外形设计上，将二者做成了姊妹书。

《熊猫知多少》和《大熊猫故事集》的目录

　　这两本“姊妹书”，“姐姐”《熊猫知多少》是一本“熊猫问答集”，以一问一答，并且延伸游戏的形式，将熊猫知识点趣味化，让大家如考试刷题般，能在轻松看题的氛围内很快掌握正确的熊猫知识。

　　“妹妹”《大熊猫故事集》则收集了很多该书参编人员了解或者亲身经历并编辑出来的熊猫故事和趣事，让大家可以看看不同熊猫的故事，拉近与熊猫的距离。通过了解不同熊猫、熊猫和人真真切切的故事，进而让“了解”生动起来。

　　《大熊猫公众教育活动案例手册》则是“授人以鱼不如授人以渔”，是一本教公众教育工作者如何进行公众教育活动设置的书。

《大熊猫公众教育活动案例手册》目录

　　该书从理论支持——案例展示——专业术语解释层层递进，并细化到游戏的设置、安全告知书的撰写等，以往案例的图片结合小tips模式，让本是理论书定位的书籍显得生动活泼，不会让读者因理论繁多而弃书不顾。且里面所呈现“案例”，本就是我会近几年开展并不断发展的活动，我们将其总结好经验，结合理论分享到此书内。

　　此外，四本教材资料的装帧印刷也非常精美，采用压痕、UV、凹凸和覆膜等印刷工艺；四本内页分别根据设计不一样的风格，选择匹配该风格的特别纸张；封面更是分别设计，并用加厚的不同特殊纸张让整套书充满质感。

　　此套书作为对本会成立三十一周年的献礼，在各种公众教育活动中作为教辅书籍使用，在各种学术交流会议上作为“熊猫讲堂”的宣传辅助书籍使用，也是献给热爱大熊猫、想走进大熊猫世界的小朋友和大朋友们最好的礼物。

　　从零到四，从无到有，从迷茫懵懂到胸有成竹，信手拈来，我会公众教育工作人员也在此次的编写工作中不断成长、变化。当然教材资料也还有很多不尽人意之处，希望接下来在与同行业者的交流中能得到中肯的建议。